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斯坦福大学数学教育学教授Jo Boaler 认为：没有所谓的“天生数学脑”，我们后天所看到的“这个孩子数学好、有天赋”等，极大程度上皆是因为家长抓住了孩子的数学敏感期，为孩子做好数学启蒙。
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蒙台梭利也是意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士而且是女权主义者，她是蒙台梭利教育法的创始人。蒙台梭利在儿童教育中仍然有着遍及的影响，蒙台梭利的课程正在全世界许多国家仍然可以见到。 蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她指出，当孩子处于2-6岁这个时代，是他们对数学非常敏感的时代。
孩子正在2-6岁这个阶段处于数学敏感期，此时孩子会对数字有剧烈认知欲望。处于这个期间的孩子爱好问那是几，有几个人，现在是几点等关于数字的问题。孩子对数量、数字、数名产生了浓厚的兴趣。但孩子此时借不克不迭完全明确数学逻辑，那就是孩子数学智能的最初展开。
2岁是孩子生理上大脑发育的巅峰，正是学习数学的好工夫，这个工夫记忆速度也是最快的。先让孩子从根抵数字记忆，然后正在3岁以后孩子便可以将知识长时间记忆了，以是数学的黄金启蒙时代，就要从2岁开端。
良多人认为数学启蒙是数数，其实除单一的数数，借包含的是数感、逻辑推理才气跟计算能力。有的孩子2岁时便能从数到00，但那并不代表以后孩子的数学才气就会强。若只关注数字，孩子数了半天只是记住了数字的叫法而已。
一、2岁教孩子唱数字歌
数字对于代孕宝宝来说，非常抽象。家长可以使用游戏的机会，跟代孕宝宝一路听一些带有数字的音乐，或者读一些带有数字的儿歌，经过进程动画让孩子对数字充溢兴趣，这个阶段只有多接触数字便好，促进代孕宝宝对数概念的认知，为后面数字的明确做铺垫。
两、2-3岁教娃分类、比大小、比黑白
家长经过进程提问来让孩子比较两个物体的大小，两辆车的快与缓，跟其他代孕宝宝比较谁的零食多，这个阶段的孩子爱好做一些简单的数的运算。比如我有三颗糖给你一颗，我便剩下两颗。我可以看三集动画片，我刚刚看了两集，借可以再看一集动画片。让孩子自己拾掇整顿玩具，将毛绒玩具放在一路，积木放在一路，小汽车放在一路。孩子的行为皆跟数学敏感期有关系，借正在锤炼孩子的逻辑推理才气。
三、4岁左右要能指物数数
家长用玩具带孩子指物数数，用小玩具从左到右摆出来，比如哪个是第6个，第6个后面是几个，让孩子明白数字、数量，还有序数等等。经常把数字看成形容词，比如5个苹果，3个男孩。得当天打乱物品次序，不要让孩子有惯性思维，正在变换中仍然能够明白数字的含义。玩具打乱之前数一遍，玩具打乱之后也要数一遍。孩子学习数学要有一个历程，并没有大人觉得那么简单，以是耐心是家长必须存在的。
四、4-5岁教孩子认识时钟，测量，购东西
4-5岁家长要培养孩子把抽象数字具象化的才气。教孩子认识时钟，时钟里有良多可以学习的里，比如现在是几时，现在是几分，距离几点还有多长时间，用时钟也可以计时，顺时针跟逆时针的区别。教孩子测量，用格尺测量物体的长度，用温度计测量人体的温度，看天气预报感知气候温度的变换。购东西更是常事了，培养孩子认知到几钱能购不合东西的各种量，认识人民币的大小结合采办的物品。
五、5-6岁教孩子简单的计算，比如凑十法
“凑十法：把一个加数分解成两个数的跟，使得其中分化的一部分跟另一个加数相加失掉0的方法。
5-6岁培养孩子简单的计算能力。但是计算也可以有窍门，比如凑十法就是孩子算20以内加减法的必备技术手段。若是家长不明白是怎样支配的，看下面的示意图便能轻松明确，回家便可以教自己的娃了！
良多家长总欲望孩子正在某个年龄段要数到某个数字，其实完全没有这个须要，每一个孩子对数字的接受才气是不尽相同的，这个工夫家长不要急于跟其他孩子终止比较。只有家长正在孩子的数学敏感期引导的全面到位，那么孩子挨好数学根抵是迟早的事情。
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